一：基础课程

语文、数学、英语、舞蹈、公关礼仪、办公自动化、手工、职业道德与法律

二：专业课程

学前儿童语言教育、学前儿童美术教育、学前教育音乐及教育、幼儿教育概论、学前儿童科学教育、学前教育学、学前心理学、幼儿安全教育、幼儿英语、幼儿园组织与管理、学前卫生学、幼儿文学、幼儿教育法规与政策、幼儿教育课件制作、学前儿童数学教育、幼儿园教育活动设计与实践

三：实训课程

普通话与教师口语实训、舞蹈实训、幼儿园实用表演实训、面试实训等。

随着社会前进，经济发展，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平教育期望越来越强烈，经济承受力越来越高，形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃兴起，在多元办园体制并存的格局下，大大满足了广大家长对早期教育的需求。

早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求，这为幼儿教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。

一：就业方向

本专业学生毕业后可以在各种类型的幼儿园从事幼儿教育工作及幼儿园管理工作；幼儿训练机构（如亲子训练、感统训练等）从事教育教学或管理工作；教育研究机构或教育行政部门从事专门的幼儿教育研究或管理工作；

中小学校从事音乐、美术等相关课程的教学工作或相关管理工作。幼儿教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为幼儿教育的发展创造了有利条件。

我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分抢手，就业市场十分宽松。

二：就业岗位

本专业学生毕业后能在各种儿童教育机构,教育行政与科研部门,广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育,教学科研等工作